När språket brister i välfärden drabbas barns lärande, äldres trygghet och kvaliteten i omsorgen. Därför behövs tydliga krav, rätt stöd och en kommun som vågar agera.
Barns lärande kräver språkligt stark personal
I förskolan och skolan läggs grunden för lärande. För en del barn är förskolan och skolan den enda plats där de hör och får öva på att prata svenska. Där blir förskolan och skolan helt avgörande för deras framtida möjligheter.
Barn utvecklar sitt språk i samspel med andra människor. Därför är det helt avgörande att de vuxna som barn möter i vardagen behärskar svenska väl. Barn möter inte bara legitimerade lärare. De möter också barnskötare, elevassistenter och fritidspersonal varje dag. Alla dessa vuxna formar barnens språkmiljö.
För barn som inte har svenska med sig hemifrån blir detta särskilt viktigt. Ett barn behöver vuxna som kan sätta ord på känslor, förklara regler, läsa sagor, ställa frågor och ge tydliga instruktioner. När personalen inte har tillräckligt god svenska försvagas skolans kompensatoriska uppdrag, alltså skolans ansvar att väga upp för skillnader i barns förutsättningar hemifrån.
Äldres trygghet kräver tydlig kommunikation
I omsorgen är språket en grundförutsättning för en trygg och säker vardag. Det handlar om att förstå behov, medicinska instruktioner och att föra en korrekt dokumentation, men också om värdighet i vardagen.
För många äldre, inte minst personer med hörselnedsättning eller kognitiva svårigheter, kan bristande språk leda till otrygghet och missförstånd. Den som är beroende av omsorg ska inte behöva gissa vad personalen menar. När språket brister hotas inte bara trivseln i omsorgen, utan också kvaliteten, dokumentationen och i förlängningen patientsäkerheten.
Lund har redan en äldreomsorg med hög nöjdhet och många skickliga medarbetare. Men det finns också brister, och alla vårdtagare förtjänar samma trygghet, samma respekt och samma möjlighet att bli förstådda.
Språkkrav som stärker trygghet och kunskap
Likvärdig välfärd kräver tydliga och gemensamma krav, oavsett när i livet en person möter den. Därför vill Liberalerna i Lund:
- införa språktest vid nyanställning
- tydliggöra B2 som lägstanivå
- erbjuda språkutbildning på betald arbetstid för anställda som behöver stärka sin svenska
- låta kraven gälla hela verksamheten, från förskola och grundskola till LSS, hemtjänst och äldreomsorg
- kraven ska även omfatta privata utförare
- utreda huruvida kraven ska gälla för vikarier
Personer som redan har styrkta språkkunskaper genom legitimation eller examen från högskola eller universitet ska undantas.
Tydliga krav och rätt stöd
Rekryteringsutmaningarna inom omsorgen är stora. Men personalbrist kan aldrig vara ett argument för att sänka kraven på barns språkmiljö eller äldres trygghet. Lösningen är inte låga eller otydliga krav, utan tydliga krav i kombination med språkutbildning på betald arbetstid.
Från den 1 juli inför regeringen språkkrav i äldreomsorgen. Det är ett välkommet steg. Men politiskt ledarskap handlar inte om att vänta in beslut uppifrån. Om det redan står klart vad som krävs för trygghet, kvalitet och patientsäkerhet behöver kommunen också agera. Andra kommuner har redan visat att det går att ställa krav, även inom förskola och skola.
Lund ska ställa tydliga krav och ge rätt stöd. Den som behöver stärka sin svenska ska få möjlighet att göra det. Barn i förskolan och äldre i omsorgen ska inte få bära konsekvenserna när språket hos personalen brister.